（通讯员：向瑾阳）为使2025级英语专业新生深入了解所学专业，科学规划大学生涯，树立远大学习目标，10月9日晚7：00，外国语学院院长刘晖为英语专业师范生带来了一场题为“专业认知与职业生涯规划”的专题讲座，为同学们开启了内容丰富、启迪深刻的“大学第一课”。
讲座伊始，刘晖院长首先介绍了湖北第二师范学院的英文表述——Hubei University of Education，引导同学们以英语思维融入“湖二师”这个新家园。随后，他系统介绍了我校英语专业的设置背景、培养目标以及课程体系，帮助新生建立专业认知框架。
在理论讲解环节，刘院长从语言发展的理论高度出发，深入阐释英语语言的结构特点、教学理念与学习策略。他重点讲解了语法翻译法、听说法、交际法、沉浸式教学法、任务型教学法等多种教学方法，并结合具体案例进行分析，指出听、说、读、写、译是语言学习的五项核心能力，师范生需全面掌握、融会贯通。
在实践分享环节，刘院长以2000年随湖北教育交流团赴澳大利亚访问的经历为例，生动讲述因“钳子”一词不熟而通过画图完成沟通的故事。他强调，语言学习源于生活，也应用于生活，鼓励同学们“做生活的有心人”（be a keen learner of English），在真实语境中不断积累、反复运用，将知识转化为可随时调用的语言本能。
互动环节中，刘院长围绕“创新”这一关键词，引出“innovative”“creative”“originative”等概念，启发学生思考如何成为具有创新精神的英语教育人才。同学们积极回应，现场气氛热烈。
讲座尾声，刘院长强调，英语专业学生要勇于表达、不怕犯错，在实践与纠错中不断提升。他鼓励大家跳出课本局限，通过阅读原版书籍、坚持英语写作、参与英语活动等方式，强化综合语言能力。同时指出，语言学习没有捷径，唯有持之以恒的实践（practice makes perfect），才能夯实基础、学有所成。
整场讲座内容扎实、贴近现实，既有理论高度，又有实践温度，有效拓展了学生的专业视野。刘院长以渊博的学识、丰富的经验和生动的讲述，为同学们提供了宝贵的学习建议和清晰的成长方向，赢得了全场学生的热烈掌声。大家纷纷表示，通过本次讲座，对大学阶段的英语专业学习有了更深入的理解，也为个人专业发展与职业规划奠定了坚实基础。（图片 向瑾阳；审核 祝钰、刘晖）
