【通讯员 李祖平；编辑 王琪】为全面掌握学生心理健康状况，进一步提升心理育人工作的针对性和实效性，近日，外国语学院在学院会议室召开了2026年春季学期学生心理健康分析研判会。学院党委副书记王琪出席会议，全体辅导员参加会议，会议由学工办主任李祖平主持。
会上，各年级辅导员结合近期谈心谈话、课堂观察、宿舍走访以及心理普查数据等情况，对所带班级学生的心理动态进行了详细汇报。大家重点围绕学业压力、毕业规划、人际交往、情绪管理以及春季易发心理问题等方面展开交流，对重点关注学生的帮扶进展进行了梳理，并就工作中遇到的难点和典型案例进行了深入剖析与探讨。
李祖平主任在主持会议时强调，要持续完善“学校-学院-班级-宿舍”四级预警防控体系，强化信息互通，确保心理危机干预及时有效。他要求辅导员继续深入一线，密切关注学生思想动态，做到底数清、情况明、措施准。
在认真听取汇报后，学院党委副书记王琪对学工队伍开学以来在学生心理健康方面所做的大量细致工作给予了充分肯定。她指出，当前学生心理健康工作形势依然严峻，春季又是心理问题易发期，全体辅导员必须时刻保持警惕。为进一步做好本学期工作，王琪提出了三点明确要求：
一是提高认识，筑牢防线。要深刻认识心理健康教育在人才培养中的重要地位，树立底线思维，将预防和干预工作做在平常、抓在经常，坚决守住学生安全稳定的底线。
二是精准识别，科学干预。要不断提升业务能力，善于从细微处发现问题苗头，精准掌握重点关注学生情况。对发现的危机信号要第一时间响应，按照规范流程科学处置，并做好家校协同。
三是协同联动，形成合力。要加强与任课教师、学生骨干、家长以及学校心理健康中心的沟通协作，构建全员参与的心理育人格局。同时要关注学生全面发展，通过丰富的文体活动和人文关怀，营造积极向上的校园氛围，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。
此次研判会的召开，进一步明确了新学期学生心理健康工作的重点和方向，为维护校园安全稳定、促进学生健康成长奠定了坚实基础。
