党委书记 胡崇芝
2026年8月31日
经过刚才热烈研讨，外国语学院第三届第十次教代会专题审议《湖北第二师范学院外国语学院“十五五”规划（草案）》的会议即将完成各项议程。刚才，各位代表立足外语学科实际，围绕数智赋能、双优建设、申硕攻坚、专业转型、人才培养等议题，谈问题一针见血，提建议务实中肯。这既是一次规划研讨会，更是一次思想统一会和战前动员会。
下面，结合大家讨论的意见和规划文本，我讲三点意见。
一、 “十四五”成绩斐然，坚定发展信心
“十四五”这五年，是外院人顶压奋进、难中求成的五年。在学校党委行政的坚强领导下，我们没有掉队，交出了一份可圈可点的答卷：
一是师范底色更亮。 英语（师范）专业2022年顺利通过教育部二级认证，荆楚优师的培养，实现学院英语师范教育“从无到优”的突破，师范特色进一步彰显。
二是专业建设更实。2025年省专业审核评估中，英语、商务英语、日语拿下“2A、1B”的好成绩；成功获批省级一流课程7门、校级数智课程6门，教师教学竞赛国家级特等奖实现突破。
三是平台条件更优。 新建同声传译、VR虚拟仿真等28间实训室；新增70余家校企基地；纵横向经费到账超1400万元，A类教学竞赛、科研项目论文实现质量和数量双提升,为学校申硕攻坚和双一流建设提供了硬支撑。
四是党建思政更强。 获批校级样板支部2个，发展师生党员438人；“四导制”管理体系不断完善，学生获“全国活力团支部”、全国基层就业卓越奖等荣誉。
这些成绩，是全院教职工用汗水拼出来的。借此机会，我代表学院党委，向大家致以诚挚的敬意和感谢！
二、直面问题、认清形势，增强转型紧迫感
目前我们还存在：教育数字化进程缓慢，教师AI应用能力有待提升；专业与光谷跨境企业需求适配度不高；“外语+”融合深度不足；更高层次科研项目尚未突破；领军人才和学科带头人短缺。
同时，外部竞争也很激烈：全省20余所高校开设外语类专业，部分应用型高校以“小语种+技能”分流生源。而另一方面，武汉光谷跨境电商发展势头强劲，对“外语+跨境电商”“外语+国际传播”“外语+AI技术”的人才需求逐年递增；国家新文科建设、教育数字化战略又给我们提供了换道超车的机遇。
机遇窗口稍纵即逝，不进则退，慢进也是退。我们必须在“师范+应用”上打出差异化优势，把“外语+”这篇文章做深做透。
三、锚定“十五五”目标，把规划图变成施工图
本次教代会审议的规划，提出了“师范有优势、应用有特色、融合有突破”的总体目标，明确了学科专业、人才培养、师资队伍、教学科研、党建思政和社会服务等具体指标。蓝图已经绘就，关键是落实。全院师生需要从四个方面下功夫，重点体现在四个“干”：
第一，干在“数智赋能”的突破口上。 规划要求所有教师都要具备AI教学工具应用能力，教师必须加强数智技能的学习。这不是选择题，是必答题。各系部要立刻行动起来，把“AI+外语”课程资源库建起来，把虚拟仿真实验项目用起来，坚决不让一名教师掉队，坚决不让一门核心课程游离于数智化之外。
第二，干在“申硕攻坚”和“双优建设”的生死线上。 学科教学（英语）硕士点培育是学院未来五年的头等大事。我们要对标对表，加大“双优”建设力度、把申硕核心指标——博士比例、省部级平台、高层次项目、代表性成果——分解到每一个团队、每一个年度。今天在座的代表都是学院的攻坚核心力量。要集中资源办大事，把有限的经费用在刀刃上，力争“十五五”期间实现硕士点零的突破。
第三，干在“产教融合”的关键点上。服务光谷、对接企业是检验我们人才培养质量的试金石，规划提出新增30个校企基地、订单班培养、行业导师扩容。我们要主动走出去，把企业请进来，把英语师范特色强起来，把“外语+跨境电商”“外语+国际传播”“外语+技术”的课程开起来，让学生毕业就能上岗，让企业愿意提前来“预订”。招生就业要联动，第一志愿报考率要稳住，考研率20%的目标要咬住。
第四，干在“党建引领”的保障线上。 学院党委将切实履行把方向、管大局、保落实职责。一是把政治建设摆在首位，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树立和践行正确的政绩观；二是压实“一岗双责”，师德师风一票否决绝不手软；三是深化“师友·学友”行动，推动党建与业务深度融合，力争省级样板支部实现突破；四是营造实干氛围，修订考核办法，让“多劳者多得、优绩者优先“，让吃苦者吃香，让有为者有位。
各位代表，教代会闭幕不是结束，而是出征的号角。希望大家把这次会议的精神带到各系部，把规划的本意讲清楚：这不是给谁增加负担，而是给外院找一条活得好、走得远的路。外院人不缺勤奋，缺的是把勤奋拧成一股绳。让我们以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，奋力书写外国语学院“十五五”高质量发展的新篇章！
